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共找到 29 与构思独特且有意义的图形 相关的结果,耗时146 ms
以给定的图“○○”“△△”“===”(2个圆、2个三角形、2条平行线)为构件,
构思独特且有意义的图形
.举例,如图左框中是符合要求的一个图形,你还能构思出其他的图形吗?请在
数学
请以给定的图形“○,○,△,△,=”〔两个圆,两个三角形,两条平行线〕为构件,尽可能地
构思独特且有意义的图形
,并写上贴切,诙谐的解说词.将三个正方形分别分割成7个,8个和9个小正方形.〔请
数学
请用几何图形(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能
构思独特且有意义的图形
,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)
其他
(2004•湟中县)请用几何图形(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能
构思独特且有意义的图形
,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)
数学
请用几何图形(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能
构思独特且有意义的图形
,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)
数学
请用几何图形(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能
构思独特且有意义的图形
,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图)
数学
请以给定的图形“○○,△△,═”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,尽可能多地
构思独特且有意义的图形
,并写上一两名贴切诙谐的解说词.
数学
请用几何图形“△”、“║”、“”(一个三角形,两条平行线,一个半圆)作为构件,尽可能多的
构思独特且有意义的图形
,并写上一两句贴切、诙谐的解说词,如下图就是符合要求的两
数学
如图是三种简单的几何图形请用它们作为构件,设计两幅
构思独特且有意义的图形
(如图)并写上贴切、诙谐的解说词.
数学
请你以给定的图形(两个圈、两个三角形、两条平行线段)为构件,
构思独特且有意义的图形
,并写上一两句贴切、诙谐的解说词.(至少设计三幅).
其他
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