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仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句一起构成一组排比句。(4分)正能量是一切给人向上的信心和希望,并鼓舞人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。在高中语
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20.仿照画线的句子,另写两句话,与所给的例句构成一组排比句。(6分)有时放弃是一种拥有。,;小溪放弃平坦,是为了回归大海的
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仿照例句的格式和修辞特点续写一个句子,使之与例句构成一组排比句。假如生命是花,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……假如生命是树,我要把生命之根,
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请仿照下面的示例,围绕“美好追求”这一主题,另写两句话。要求:使用比喻的修辞手法,与例句构成排比句。示例:我若是那林间的飞鸟,我要穿越森林,迎来黎明的第一缕阳光
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仿造例句,另写两句话,与划线句构成一组排比句(4分)朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是;朋友是。
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请仿照下面示例,再写两个句子,使之和例句构成排比句。要求结构相同,修辞一致。例句:心有明灯,便不会迷茫,便会战胜黑暗与胆怯,拥有明朗与坦荡。
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仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写,与前一句构成意思相近的排比句。例句:生命是一株小草,我愿为春天献
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仿照例句的形式续写两句话,要求语意连贯,与例句一起构成排比句。(6分)人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹;
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17.仿照下面的句子另写两个句子,与例句构成一组排比句。(6分)例句:一泓春水是清亮的,虽然没有花,我们却看到了美丽;
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仿照下面例句写两句话,要求与例句格式相似,使之构成排比句。我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意。,。,。
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