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[现代汉语]把字句和被字句怎么层次分析举例说说语文

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中山大学汉语言文字学基础05年、11年都有这么一题：“爸爸指导我怎样踢足球；爸爸知道我喜欢踢足球.”分析句法结构与语义关系的不同.：）语文

下面是选自各报刊和网络消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。“汉字五千年”主题演出走进澳大利亚校园（新华网）语文

书” （《邯郸晚报》）

下面是选自各报刊和网络消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。（5分）“汉字五千年”主题演出走进澳大利亚校园（新华网）汉语文

学生作文（用网络语言）似“天

“日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里”句中“若”字为人称道.请简要分析语文

现代汉语~请用层次分析法帮我分析下1.母亲虽然不知道国事与天下事,可是深刻了解这种变化.2.这几句话,一字一字她听着受用得很.3.她有一双大眼睛.4.他眼睛大大的.5.他的眼睛大大的.6.同他语文

0.理智被感情淹没了.11.

根据成语分析，在横线处填汉字，不正确的一项是()A．竽充数分析：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数，比喻没有本领的冒充有本领，以次充好。横语文

项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉

根据成语分析，在横线处选填汉字正确的是A．竽充数分析：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数，比喻没本领的冒充有本领，以次充好。横线处应填“烂语文

决一死战的故事。后用来比喻下

四、分析说明题17.[2014•连云港]3月30日下午，2014年中国汉字听写大会江苏站省级选拔赛在南京师范大学仙林校区落下帷幕。连云港市代表队以总分290分的高分夺得代表江苏省参加中国汉字其他

读并作答。【自信给我力量】“

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