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仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；语文

下列各项，能体现动物具有社会行为的是（）A．母鸡和一群小鸡在觅食B．一群麻雀在枝头上鸣叫C．工蚁、兵蚁和蚁后分工合作D．蝴蝶成群在花丛中飞舞其他

下列句子中“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是（）A.吾已失恩义，会不相从许！B.仰头相向鸣，夜夜达五更C.枝枝相覆盖，叶叶相交通D.贱妾留空房，相见常日稀语文

阅读下面一节诗，做后面的题目。两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人语文

手法的好处是□□□□□□□□

多少不知名的小鸟，在枝头鸣叫，有的，有的，有的语文

阅读下面一段文字，并按要求回答问题。（4分）林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑斓的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜蜜的安语文

文段中加点汉字注音。翠柏

下面文段中有三个错别字，请找出来并加以改正。林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种语文

_______应改为____

阅读下面一段文字，并按要求回答问题。（4分）林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑斓的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜语文

。小题1:给文段中加点汉字注

根据瓶目，按要求写作。（40分）从下面两个题P中任选一题写-篇文章。题目一：白鸽在到达它栖息的沙滩之前，要穿越万里重洋；蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前，要在黑暗的地底语文

和它们一样，经历过漫长的跋涉

触摸汉字（4分）①生命又像一颗小树，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。②他长到最茂盛语文

芳馨（）。（1）给文中加

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