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某同学在实验室进行如图所示的过氧化钠性质实验．请回答下列问题．（1）过氧化钠与水反应的化学方程式为．过氧化钠中氧元素的化合价为．（2）如图所示实验，滴入几滴水，化学

）若用嘴通过导管向附着少量N

（10分）某学生探究过氧化钠与水反应时，取一定量的过氧化钠固体置于试管中，加水使其充分反应至不再产生气体为止，将所得溶液分为两份分别置于甲．乙两试管，再进行下列实验化学

并微热有大量气体产生，待无

某研究性学习小组查阅资料获得以下信息：①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应，且能在CO2气体中燃烧．②氧化钠和水反应生成氢氧化钠．该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行化学

填字母序号）．A．水

比较是一种重要的历史学习方法，某校九年级同学，将英国、美国、中国等相关历史知识进行了比较学习。现在邀请你也来比较学习，探究下列问题。（1）英国资产阶级革命中，哪个国王被历史

662-1723年在位）统治

学习了《改变世界面貌的蒸汽革命》这一课后，某校历史兴趣小组的同学对英国工业革命的成果进行了归纳整理，其中错误的一项是[]A．18世纪60年代——珍妮纺纱机出现B．历史

某学生用250mL的集气瓶收集4瓶氧气，进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验．（1）写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象：．（2）写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式：磷+氧气点燃五氧化化学

L），至少需要氯酸钾多少克？

某化学兴趣小组的同学用下图所示的装置进行燃烧条件的探究：（1）可观察到的现象是：铜片上的红磷铜片上的白磷水中的白磷．（2）如果你也是他们兴趣小组的成员，由此化学

某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是．（2）待广口瓶冷却后打开止水夹化学

5 的原因

某同学用250ML的集气瓶,进行硫,木炭,红磷,铁丝的燃烧试验.1)为了得到干燥的氧气,可以将氧气通过洗气瓶.则洗气瓶中盛放的液体是2)写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象:3)写出红磷化学

_____4)若要取制本实验

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．（1）如图1所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：红磷燃烧，发出黄色火焰，冒大量，同时放热，待装置化学

，______．（写两点）（

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