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共找到 30 与某兴趣小组的同学做了如下实验 相关的结果,耗时491 ms
(2013•保定一模)探究能力是物理学研究的重要能力之一.某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”,某同学采用了下述实验步骤进行探索:①如图1所示,先让
物理
最后停下,测出砂轮从脱离动力
某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时,做了如下实验.请你一起与小组同学完成下列探究活动:学生实验取一定质量的澄清石灰水,滴加稀盐酸,无明显现象.请写出反应方
化学
Ⅱ:CaCl2和HCl;猜想
某化学兴趣小组在完成酸碱盐的化学性质实验时,做了如下两个实验:(1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸;(2)向碳酸钠溶液中加入稀盐酸.完成这两个实验后,同学们将实验
化学
中所用溶液浓度较低,实验中如
某化学兴趣小组的同学做了一个趣味实验,向包有过氧化钠固体Na2O2的棉花团吹气,棉花团竟然燃烧了!为揭示其中的奥秘,同学们进行了如下探究:[资料卡](1)人呼出的气体中含有多种
化学
化学反应生成氧气的同时还__
“大棚产野菜”已成为时下某些城郊农民发家致富的重要途径,某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如图8-7),甲底部放一土,中午同时把两个玻璃箱放在日
语文
。 1.大棚中生产出来的
科学探究:经常熬夜会导致人的“生物钟”紊乱,那么是否会导致记忆力下降呢?带着这个问题,某校生物兴趣小组的同学做了如下探究,请你把探究步骤补充完整:第一步:选择实验材料
语文
鼠笼中,把两鼠笼分别标上A组
在学习了NaOH的性质后,某校兴趣小组的同学做了如下趣味实验,请你回答有关问题:(1)如右图所示,挤压胶头滴管,可观察到U形管中的红墨水液面左高右低,甚至红墨水被吸入集气
化学
、固体或液体(如下表所示).
在学习了NaOH的性质后,某校兴趣小组的同学做了如下趣味实验,请你问答有关问题:(1)如图所示,挤压胶头滴管,可观察到U形管中的红墨水液面左高右低,甚至红墨水被吸入集气瓶中,
化学
某生物兴趣小组的四位同学做了“验证生长素和赤霉素对豌豆幼茎生长的协同作用”实验,实验结果用图表示如下,其中正确的是()A.B.C.D.
语文
某兴趣小组的同学做了如下实验
,回答下列问题:(1)实验一:用来夹持镁带的仪器的名称是,镁带燃烧的实验现象是,化学变化的符号表达式.(2)实验二:铜丝在酒精灯上加热
化学
铜丝的目的是___.
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