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学习了二氧化锰过氧化氢分解有催化作用的知识后,
某兴趣小组的同学提出问题
:氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢?于是他们进行了以下探究.猜想Ⅰ.氧化铁不是反应的
化学
性质发生了改变;Ⅲ.氧化铁是
学习了二氧化锰过氧化氢分解有催化作用的知识后,
某兴趣小组的同学提出问题
:氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢?于是他们进行了以下探究.猜想Ⅰ.氧化铁不是
化学
反应前后质量不变,但化学性质
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末.某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究.提出问题1该样品中含有哪些物质?提出
化学
含有NaOH和Na2CO3.
(2014•玉林)某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置一段时间的碱石灰产生了好奇,于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究.提出问题他们要探究的问题是.查阅资料
化学
度小,溶于水放出的热量少,可
某兴趣小组的同学为了构建酵母菌种群数量变化的数学模型,进行了一系列实验操作,请分析回答:(1)建立数学模型一般包括以下步骤:观察研究对象,提出问题→→根据实验数据,用
语文
板法统计酵母菌数量,甲同学在
某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇,于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究。提出问题他们要探究的问题是。查阅资料①碱石灰是
物理
出的热量少,可以忽略不计。
实验室有一瓶长期暴露在空气中已变质的氢氧化钠固体样品,某兴趣小组的同学对该样品的碳酸钠含量进行了探究.提出问题如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?查阅资料
化学
,101kPa下进行,步骤如
某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究.[提出问题]这包干燥剂是否变质,成分是什么?[猜想假设]猜想一:全部是CaO;猜
化学
)2和CaCO3的混合物.[
(2014•泰安)实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色的粉末.某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究.提出问题1该样品中含有
化学
:部分变质,该样品中含有Na
某兴趣小组的同学用氧化铜与足量的炭粉利用如图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行探究.提出问题:生成的气体中是否含有一氧化碳?实验与讨论:①打开K,缓缓通入干燥的氮
化学
.③除去气体样品中的二氧化碳
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