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某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度：（1）他们选择了鼓（含鼓槌）、停表、卷尺做实验，并利用公式：计算出速度．（2）如图所示，甲负责其他

0米的直线距离s并做记录；B

（4分）某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，设计了如下几组实验；每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只，具体做法如下：①甲组：饲养过程中，每天向语文

：丙组玻璃缸中不加任何物质，

某化学兴趣小组的甲、乙两位同学对测定化学反应速率非常感兴趣，为此进行了有关的实验探究，实验记录如下．[实验目的]测量锌和稀硫酸反应的速率[实验用品]锥形瓶、双孔塞、分液漏斗化学

2SO4．[实验步骤] （1

某兴趣小组的同学为研究光合作用，取某种植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片设计了一组实验如图．请回答下列问题：（1）若用甲叶来确定光合作用的产物中有淀粉，应在光语文

填元素）而影响叶绿素的形成，

小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲乙两组小白鼠（其中一组破坏了下丘脑）在不同温度下进行了实验，得到结果如右图。下列分析正确语文

A

小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑．某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠（其中一组小白鼠被破坏了下丘脑）在不同温度下进行实验，得到结果如图所示．下列分析正确的是（）A 语文

D. 若用正常的青蛙（变温

某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件，由于A、B两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内，a、b是其两个外露的接线柱（如图甲）．他们了解到B是一个定值电阻，其电压与其他

们将元件的ab两端接在图乙的

人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒．下面是某兴趣小组对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验．（假定每步均完全化学

将燃烧后的气体产物进行验证甲

某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验：（1）写出甲实验的化学反应方程式，乙反应过程中产生的现象是．实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验化学

流讨论】①一定含有的物质：_

某化学兴趣小组的甲、乙两名同学在做完氧化铜和稀硫酸的实验后，分别取反应后的溶液少许，向其中滴加一定量的氢氧化钠溶液，如图：[观察与讨论]加氢氧化钠溶液时，甲同学立即看到化学

学式为（1）______；两

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