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在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置以确认上述混合气体中是否含有SO2和C2H4．请回答下列问题：（1）Ⅰ、II、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试化学

C．浓硫酸D．溴水I_

在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，某化学兴趣小组设计了如图-2所示的实验装置以确认上述混合气体中是否含有SO2和C2H4．请回答下列问题：（1）Ⅰ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的化学

溶液　 C．浓硫酸　D．溴水

某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行常见气体的制备和性质的探究，请按要求回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a；b．（2）若用A、B组合化学

_．（3）实验室制取CO2气

为测定某补血剂样品（主要成分是硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O））中铁元素的含量，某化学兴趣小组设计了如下两套实验方案．请按要求回答下列问题：方案一：将FeSO4转化为Fe2O3，测定质量变化学

可以使用的物质试举一例（写物

（2013•保定一模）某校化学兴趣小组设计了如下实验装置（图中部分夹持仪器已略去）来测定某铁碳合金中铁的质量分数，并探究铁与浓硫酸的反应．请回答下列问题：（1）mg铁碳合金中化学

）点燃酒精灯，可观察到B中的

为了探究Cu（NO3）2的氧化性和热稳定性，某化学兴趣小组设计了如下实验．回答下列问题：Ⅰ．Cu（NO3）2的氧化性将光亮的铁丝伸入Cu（NO3）2溶液中，充分反应后将铁丝取出．为检验铁的氧化学

水）（1）请完成下表：

已知，室温下存在反应3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O；在酸性溶液中，NO−2可将MnO−4还原为Mn2+且无气体生成．某化学兴趣小组设计了如下探究实验：请回答下列问题：（1）装置A的试管中发生反应的化学

2↑+2H2OC+4HNO3

为了证实某气体是否是氢气和一氧化碳的混合物，兴趣小组的同学设计了如图所示装置并进行实验（浓硫酸用于吸收水且足量）．请你回答下列相关问题：①若证实混合气体中有CO，应该观化学

氢气，则A中发生反应的化学反

实验室有一包固体混合物，可能由Fe（OH）3、KOH、Ba（OH）2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三种物质组成．某校化学兴趣小组的同学为了探究其成分，设计了如图实验流程：请回答下列有关问题：（1）化学

化学方程式为___．（3）有

（2014•黄埔区一模）在“我与化学”活动中，某校化学课外兴趣小组欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜．该小组设计了如图的实验方案，回答下列有关问题：（查阅资料：Cu2O是化学

）X的化学式______，A

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