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如图所示为某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打出的一条纸带，其中ABCDEF是用打点频率为50Hz的打点计时器连续打出的6个点，该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离，其他

_____cm；（2）小车通

某同学在用量筒量取水时，开始先仰视读数为20mL，然后倒掉部分水后再俯视读数为10mL，则该同学实际倒掉的水的体积为（）A、=10mLB、＞10mLC、＜10mLD、都有化学

某同学在学习完传统发酵技术的应用后想自己在家重做有关试验，来进一步验证所学知识．下列有关他对于这个方面知识的认识正确的是（）A．实验制作果酒不需接种菌种，但必须先通其他

腐乳制作时将长出毛酶的豆腐加

某同学在用已校零的弹簧测力计测量某一力时,误将弹簧测力计颠倒过来使用,即手拉着挂钩,被测力作用在拉环上,则测得的结果将（A完全准确B偏小C偏大D无法确定物理

如图，在一次户外研学活动中，老师带领学生去测一条东西流向的河流的宽度（把河两岸看做平行线，河宽即两岸之间的垂线段的长度）．某同学在河南岸A处观测到河对岸水边有一棵树P，数学

保留一位小数．2≈1.414

（2013•河东区一模）某同学在学习了动力学知识后，绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移x随时间变化的图象如图所示，若该物体在t=0时刻，初速度均为零，则下列图象中表物理

某同学在学习了直线运动和牛顿运动定律知识后，绘出了沿直线运动的物体的位移x、速度v、加速度a随时间变化的图象如图所示，若该物体在t=0时刻，初速度为零，则下列图象中该物体在0-4s 物理

某同学在用量筒量取水时，开始先仰视读数为20mL，然后倒掉部分水后再俯视读数为10mL，则该同学实际倒掉的水的体积为（）A．=10mLB．＞10mLC．＜10mLD．都有可能化学

某同学在实验室中做“探究加速度与力的关系”的实验：①该同学用一个正方体小木块把小车轨道的一端适当垫高，如图甲所示，未挂重物时小车刚好做匀速直线运动．用刻度尺测量出图中A 其他

轮挂上重物让小车加速下滑，不

某同学在探究“电流与电阻的关系”时，进行了如下实验：实验中，该同学先将5欧姆的电阻R连接入图A所示的电路．然后再分别用10欧姆和20欧姆的电阻替换5欧姆电阻，重复上述实验操作．物理

据如表所示．根据表中的实验数

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