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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz．（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，自A点起，相邻两点间其他

的速度为______m/s，

为探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图1所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题（1）在实验中，A部分的装化学

剂名称为___，作用是___

某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律．实验装置如图1所示，打点计时器的电源为50Hz的交流电．（1）下列实验操作中，不正确的有．A．将铜管竖直地固定在限位孔物理

落D．在磁铁下落的同时接通打

为了探究木炭与浓H2SO4反应的产物中是否存在CO2，某同学选用如图所示装置进行实验．（1）仪器a的名称为；在组装好上述实验装置后，在装入药品之前必需的实验操作是．（2）写化学

SO2↑+2H2OC+2H2

某实验小组的同学用如图甲所示的装置，探究加速度与力和质量的关系．（1）为了使小车受到的合外力的大小等于钧码重力的大小，则．A．应将图中装置中长木板的右端垫起适当的高度物理

摩擦力D．钩码的质量要远小于

某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律，实验装置如图所示，打点计时器的电源为50Hz的交流电．（1）下列实验操作中，不正确的是．A．将铜管竖直地固定在限位孔物理

落D．在磁铁下落的同时接通打

某同学利用如图1所示的装置探究“小车的加速度与所受合外力的关系”，具体实验步骤如下：A．按照图1示安装好实验装置，挂上砂桶（含少量砂子）．B．调节长木板的倾角，轻推小车后，物理

下．D．保持长木板的倾角不变

如图1所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．（1）若用10分度的游其他

由静止释放，由数字计时器读出

某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律，实验装置如图1所示，打点计时器的电源为50Hz的交流电．（1）下列实验操作中，不正确的是．A．将铜管竖直地固定在限位孔物理

落D．在磁铁下落的同时接通打

某中学课外兴趣小组用惰性电极电解饱和食盐水（含少量Ca2＋、Mg2＋）作系列探究，装置如图所示：（1）电解时，甲同学发现电极a附近溶液出现浑浊，请用离子方程式表示原因化学

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