某同学设计了下图所示的实验搜索结果第10页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 163 与某同学设计了下图所示的实验相关的结果，耗时217 ms

某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系，设计了如下实验，他的操作步骤是：A安装好实验装置如图所示．B将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．C在质量为10g、30g 其他

打点计时器的电源，再释放小车

为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下图所示三套实验装置：（1）图示3个装置中，不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是．（2）某同学选用装置I进行化学

到的现象___，说明该反应属

某同学在“探究气孔和水分蒸发的关系”时，设计了如下实验：（如图所示）在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上下表面涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个密封语文

：（1）你预测塑料袋内壁上有

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球其他

__两图；实验中应保证___

某同学设计的实验装置及实验结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是（）A.该实验证明了根的生长具有向地性B.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水C.该实验结果应观语文

已知碳化铝（Al4C3）与水反应生成氢氧化铝和甲烷．为了探究甲烷性质，某同学设计如下两组实验方案：甲方案探究甲烷与氧化剂反应（如图1所示）；乙方案探究甲烷与氯气反应的条件（如化学

程：通过排饱和食盐水的方法收

某高一同学寒假时，在教材中查到木质材料与金属材料间的动摩擦因数为0.2，为了准确验证这个数据，他设计了一个实验方案，如图甲所示，图中长铝合金板水平固定．（1）下列哪些操作是物理

．砝码的质量远小于木块的质量

在研究平抛运动时，为证明平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动．某同学设计了如图所示的实验装置：小球A沿轨道滑下，离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B 物理

动是自由落体运动．下面列出了

为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验：回答下列问题：（1）图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为．（2）趁热将图B所示的化学

察到的现象是___．（3）实

为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳，某课外兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置：根据下图装置回答问题：（1）实验开始时是先通一氧化碳，还是先加热氧化铜？为什么？化学

Cu+CO2．（2）A装置的

热门搜索：