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共找到 143 与某同学设计如下实验方案 相关的结果,耗时391 ms
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案.验证呼出的气体与吸入的空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示:请根据图示,将主要实验操作步骤及验证依据填入下表
化学
___判断氧气含量的不同._
实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到纯净的KCl,设计如下实验方案.请你回答下列问题:(1)X溶液与Ba(OH)2溶
化学
2)Y溶液中溶质的化学式是_
某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖,对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设假设1:该溶液没有变质假设2:该溶液部分变质假设3:该溶液全部变质请设计实验方案,
化学
为探究酸雨对人类的影响,某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验,用食醋和清水配置成“模拟酸雨”,并把pH控制在4.0以下,设计的实验方案如下
语文
个培养皿并在底部垫上几层吸水
为探究酸雨对人类的影响,某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验,用食醋和清水配置成“模拟酸雨”,并把pH控制在4.0以下.设计的实验方案如下
语文
.找一个培养皿并在底部垫上几
日本地震后,一些不法商家传言“吃碘盐能预防核辐射”,曾一度引发碘盐的抢购风波,某兴趣小组同学为了探究吃碘盐能否预防核辐射,设计了如下实验,请你帮他完善实验方案,并回答
语文
品,B组饲料中___,其他饲
(2005•防城港)广西有大量的石灰石,为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数(假设杂质不参加反应,且不溶于水),某兴趣小组的同学设计了三个实验方案并进行了如下探究:方案I:
化学
剩余固体质量为6.04g.方
(10芜湖12).(7分)某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。(1)写出A物质的化学式:,写出A物质的俗称
化学
(2013•石家庄一模)为了“探究合外力做功与物体动能改变的关系”,某同学设计了如下实验方案:第一步:如图甲所示,把木板一端垫起,滑块通过细绳与一重锤相连,然后跨过定滑轮,
物理
乙所示,保持木板倾角不变,取
为了探究细菌是否对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案.方案一:将同一棵树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙
语文
分别标为丙组和丁组,将两组落
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