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(2014•安徽三模)为了探究平抛运动的规律,某同学设计如图所示的实验装置,两个完全相同的斜槽固定在同一竖直平面内,斜槽2的末端吻接一足够长的水平轨道,让两个完全相同小球同
其他
运动B.只能验证平抛运动水平
某同学设计了如图所示的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内,最下端水平.把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则将观察到的现
物理
分运动是匀加速直线运动 C.
如图所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明1。某同学设计了如图的实验:将两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接
物理
,这说
为了探究平抛运动的规律,某同学设计如图所示的实验装置,两个完全相同的斜槽固定在同一竖直平面内,斜槽2的末端吻接一足够长的水平轨道,让两个完全相同小球同时从斜槽上滚下
物理
运动 B.只能验证平抛
某同学设计了如图所示的实验:将两个完全相同的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平地板吻接,则当球1落地时(选填“在球2的前方”、“在球2的后
物理
某同学设计了如图所示的实验:将两个完全相同的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平地板吻接,则当球1落地时(选填“在球2的前方”、“在球2的后方”
物理
如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力,小车运动加速度.可由纸带求得.(1)该同学对于该实验
物理
思想方法C.实验时应先释放小
某同学设计了用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验装置,如图所示:(1)如何检查该装置的气密性?(2)金属锌在该装置中放置于何处?(3)在点燃氢气前为什么要检查其纯度?(4)使用该
化学
为了定性研究阻力(摩擦阻力和空气阻力)与速度的关系,某同学设计了如图1所示的实验.接通打点计时器,将栓有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后释放,小球撞击固定在小车右端
其他
离,可以判断小车所受的阻力随
(Ⅰ)(6分)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹
其他
m/s2) 砝
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