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如图（a）所示，某同学用示波器、钢锯条和台钳探究声音的响度，他将钢锯条的下端夹在台钳土，上端用手扳一下，使钢锯条振动发声．实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音物理

_．图（d）、（e）是两组声

如图a所示，某同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声．实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音物理

实验结论是：______．图

碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：（1）把少量的固体碘放在湿润的馒头上碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：（1）把少量其他

也会变蓝色。则：（1）取少

下图是实验室一瓶标签破损的无色透明液体，小意同学对该液体进行了如下的实验探究：（1）若用玻璃棒蘸取少量液体滴在一张白纸上，发现白纸变黑，则该瓶液体是．（2）某同学不化学

小心滴2滴到盛有氯化钡溶液的

为探究光照强度对光合作用速率的影响，某同学进行了如下实验，将部分黑藻放在如图1所示的实验装置中．通过改变台灯与水槽间的距离控制光照强度，分别记录不同光照强度下黑藻每分钟语文

50 60 70

某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸内盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．为了对废液进行探究，某小组同学进行了如下实验：取废液缸中的澄化学

加至50g（已过量）时，将杯

下面这道题中生成的水和二氧化碳不是超过了2.16g.不符合定义啊.在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某同学为探究其成分,进行如下实验分析：取2.16g该物质,使其充分燃烧,测知只生化学

40.24g,含碳元素1.4

某学习小组想探究消毒剂对细菌生长控制的能力究竟如何，他们进行了如下的实验：①用手指分别在3个封闭的培养皿（A、B、C）中的无菌营养琼脂上划Z字．②分别在A、B两个培养皿上滴不同语文

（1）第①步相当于_____

在“练习使用多用电表”实验中，某同学进行了如下的操作：（1）用多用电表电阻档测量某一电阻的阻值时，该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零（如图a所示），然后用两物理

都不合理”）（2）用多用电表

某同学为了验证海带中含有碘，拟进行如下实验，请回答相关问题。（1）第1步：灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中将使用到的硅酸盐质实验仪器有（填代化学

泥三角 F．酒精灯 G．烧杯

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