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如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定．（2 物理

实验次数 1 2

某班同学开展了一次以“中学生业余文化生活”为主题的调查活动，他们通过问卷、观察、座谈等形式，整理得到以下部分数据：知识链接：（1）请回答，开展以上主题的政治

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某气体可能是氮气、水蒸气、二氧化碳、氢气和一氧化碳中的一种或几种，兆欢同学设计了如图实验来分析研究该气体的成分．（1）将待测气体通过上述装置时，他观察到如下现象：装置A 化学

为一种亮红色物质，装置E中澄

在研究下述运动时，能把物体看作质点7是（）A．研究地球的自转效应B．考察火车从南京到上海运行需要的时间C．观赏一同学做课间操的动作很认真D．研究一列火车通过某一路标所需物理

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