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下面四则材料是某学习小组在学习北魏孝文帝改革“迁都洛阳”时搜集的。阅读下列材料，回答问题。材料一朕（孝文帝）以恒、代无运漕之路，故京邑民贫；今移都伊、洛，欲运通四方历史

下复还中国之旧矣。--《魏书

某学习小组以番茄为研究对象，完成下列实验，实验1：利用人工气候室分别设置2种CO2浓度和2种施氮量的实验处理；实验番茄分为四组，每组种植10盆，在番茄开花期利用光合作用测定仪，语文

定浓度的CO2和适当温度条件

某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液，已知这瓶溶液是以下5瓶溶液中的一种：HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。化学

可能是溶

秸秆焚烧会造成空气污染，人们可以利用微生物将秸秆中富含的纤维素转化为葡萄糖，用来生产酒精．某学习小组设计实验探究土壤中微生物对纤维素的分解作用，并筛选能高效分解纤维素语文

2）培养基除了含有几种主要营

某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（）A.生物都需要从外界获取食物B.生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C.同种的生物都是完全一样的D.生化学

某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（）A.生物都需要从外界获取食物B.生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C.同种的生物都是完全一样的D.生其他

碳酸钠，化学式Na2CO3，俗称纯碱。“纯碱中常常会混有少量的氯化钠”。某研究性学习小组以一包纯碱(若有杂质，只考虑为氯化钠)为研究对象，探究该纯碱样品中碳酸钠的含量。请你化学

氯化钠组成的混合物【实验设计

某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．（1）该反应的化学方程式为．（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况化学

过量稀盐酸，发现无气泡产生，

某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰弱原因的历史研究性学习，有四个小组分别确定了以下研究主题，其中最准确的是A．穷兵黩武导致帝国衰弱B．信仰差异导致帝国衰弱C．民族历史

已知钠可在氮气中燃烧生成氮化钠，氮化钠与水反应的化学方程式为Na3N+4H2O=3NaOH+NH3・H2O。某学校化学研究学习小组为了研究钠在空气中燃烧产物的成分，做了以下实验：取11. 化学

性气体的空气），用酒精灯加热

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