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在我国社会主义初级阶段,不能搞私有化,也不能搞纯而又纯的公有制,对于我国的基本经济制度,必须坚定不移、毫不动摇。某校九年级赵斌同学在往上看到这一言论后,提出反驳说:
政治
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某校九年级(3)班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,九年级(3)班是我们的;出班一步,我是九年级(3)班的。”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老
政治
④正确认识和处理个人
比较是一种重要的历史学习方法,某校九年级同学,将英国、美国、中国等相关历史知识进行了比较学习。现在邀请你也来比较学习,探究下列问题。(1)英国资产阶级革命中,哪个国王被
历史
662-1723年在位)统治
某校九年级同学开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程:英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它
历史
界发展的领头羊。当时的英国曾
综合探究:“伴随着英国成长的历史,我们看到:17世纪资产阶级政体的建立令她引领潮流;18世纪经济的突飞猛进让她独占鳌头;19世纪军事的扩张使他炫武东方……”某校九年级学生对近
历史
贸易中心从地中海区域转移到了
2013年11月12日,党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,引起了某校九年级(1)班同学的关注。该班同学结合学习九年级思想品德课知识,开展
政治
关注改革】 (1)结合上述
某校九年级学生拟开展二个“好读书、读好书”的主题活动,请按老师要求,做好以下准备工作。(1)撰写此次活动的开场白。要求:必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排
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过的一本课外书,写出推荐理由
根据教育部在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动的通知要求,某校九年级同学为探究怎样实现中国梦搜集了如下材料:实现中华民族伟大复兴的中国梦需要铸就“
政治
为贵”的胸怀、“勤为径”的品
某校九年级(3)班同学开展了“实现中华民族的伟大复兴”的主题探究活动,请你参与。(成功的经验)下面是与一些西方大国“崛起”有关的事件图片。(1)根据图一回答,英国在崛起
历史
列举日本在崛起过程中发动的对
某校九年(1)班同学开展“工业(科技)革命”的专题学习,请你参与下列活动。成果回顾材料一:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业,从而把资产阶级
历史
说出英国工业革命的标志性成就
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