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为学习政治生活中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材。①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议。②一些村民通过网上电子举报信箱对当地镇政政治

运动员经过奋力拼搏，在运动会

在学习《政治生活》“公民的政治权利和义务”时，有同学搜索到以下素材：①某中学生写信给市政府就网吧治理工作提出意见②东莞市市民协助公安人员抓捕黑社会成员③深圳市民就政治

进行分类，正确的是（）

\\x0d\\x0d\\x0d\\x0d\\x0d\\x0d在学习《政治生活》“公民的政治权利和义务”时，有同学搜索到以下素材：①某中学生写信给市政府就网吧治理工作提出意见\\x0d②重庆市民协助公安人员抓捕黑社政治

府建言献策 ④广西一中学生发

为学习政治生活中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材。①某中学生通过网站向本地政府的环保工作提出建议；②一些村民积极向公安机关提供线索，为顺利抓获政治

员经过奋力拼搏，在运动会上为

为学习《政治生活》中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材：①某中学生通过网站向本地政府的环保工作提出建议；②一些村民积极向公安机关提供线索，为顺政治

运动员经过奋力拼搏，在运动会

为学习政治生活“政治权利与义务；参与政治生活的原则”这节课，小东在网上搜集到以下素材：①某中学通过网站向本地政府的环保工作提出建议②一些村民积极向公安机关提供线索政治

下神圣的一票 ④某运动员

为学习政治生活“政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则”这节课，小东在网上搜集到以下素材：①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议②一些村民积极向公政治

的省市两级人大代表的换届选举

某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律．（Ⅰ）为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和化学

方案实验现象较为明显的是方案

天然气作为燃料已经进入千家万户，其主要成分是CH4．它在空气中完全燃烧生成CO和H2O．如果它不完全燃烧会生成什么物质？某研究性学习小组对此展开探究．提出猜想生成物中一定有化学

示的装置，验证猜想．【现象与

某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的相关问题．（1）写出绿色植物呼吸作用的反应式：．（2）A装语文

__．（4）能表示这个探究实

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