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如图是某人在我国黄土高原内部拍摄的一幅景观照片，据此回答12～14题．为实现区域的可持续发展，该景观区内农业生产的发展方向应该是（）A．修建梯田，大力发展粮食生产B．打坝语文

蒸汽加热所需的蒸汽量及所需时间用0.3Mpa到0.4Mpa的蒸汽加热5000L20度的水到80度,间接加热,蒸汽走管道通过水箱,要多少蒸汽,多长时间?我想知道这个过程怎么算,注意,要考虑时间问题,因为实际化学

,而不是你用数字算给我看.所

列方程组或不等式组解应用题：为实现区域教育均衡发展，我区计划对A、B两类薄弱学校分别进行改造，根据预算，改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元，改造两所A类学校和一所B 其他

）我区计划今年对A、B两类学

科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系．（1）某同学的实验方案如图物理

两项措施是：①___；②__

科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究．下面我们追寻科学家的研究足迹用实验探究恒力做功和物体动能变化之间的关系．（1）某同学的实验设计方案如其他

力）还需要满足的条件是：__

甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．提出问题氢氧化钠固体是否变质．实验探究甲、乙两同学分别设计了化学

固体于试管中，加水振荡至全部

初三理综题.下列实验探究过程中不需要控制变量的是A.探究金属生锈的条件.B.探究物质燃烧的条件.C.探究通过道题的电流与其两端电压的关系.D.探究并联电路干路电流和支路电流的关系. 物理

化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物做了如下实验，请根据提示填写下列表格．探究目的实验操作实验现象实验结论探究蜡烛燃烧的产物A在化学

燃烧蜡烛火焰上方罩个用澄清石

如图，是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图．（1）小明的实验方案至少能够探究的一个问题是：．（2）为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明用两个相同规格物理

验方案（在虚线框内画出实验电

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．请根据下述实验现象回答有关问题．实验探究过程：实验化学

液（1）．另取10mL红糖溶

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