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如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验电路图．（1）在判断电磁铁的磁性强弱时，可通过观察来确定．（2）下表是该组同学所做实验的记录：物理

5 6 电流/A

物体在空中下落的过程中，重力做正功，物体的动能越来越大．为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”，某实验小组根据如图提供的实验装置设计的实验方案为：利用电磁铁控其他

度；比较小钢球所受到的重力所

某探究小组的同学进行“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图甲所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，调整物理

验可观察到的现象是：____

某实验小组用如图装置探究影响电磁铁磁性大小的因素．实验步骤如下：（1）在相同的内箍上，用完全相同的导线成匝数不同的甲、乙两线圈；（2）将两线圈串联接在电路中，接好电路图物理

；（4）保持滑动变阻器的滑片

某实验小组设计了如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系，开始时闭合开关，电磁铁将A、B两个小车吸住，断开开关，两小车同时在细绳拉力作用下在水平桌面上沿同一直线相物理

． (1)该小组同学认为，只

（2011•静安区一模）为了探究通电螺线管磁场的强弱与哪些因素有关，某小组同学使用电压相等的电源、规格相同的滑动变阻器R、大头针和螺线管等器材进行实验，并通过插在螺线管中铁物理

并使滑动变组器接入电路的电阻

某实验小组在实验室里设计了如图装置用来制取合成氨基甲酸铵的原料气体-干燥的氨气和二氧化碳．①若用图（a）制取氨气，固体A能否用NH4Cl固体：（填“能”或“不能”），原因是化学

取二氧化碳，则甲中为石灰石与

“碳铵”（NH4HCO3）是一种常用的化学肥料，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快；“碳铵”遇碱放出氨气．某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”和氨气的部分化学

____；（3）选择装置__

某混合金属粉末，除Mg外，还含有Al、Zn中的一种或两种，含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。所用试剂：样品、pH试纸、稀H2SO4、NaOH溶化学

H溶液反应生成H 2 和Na

某混合金属粉末，除Mg外，还含有Al、Zn中的一种或两种，含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。所用试剂：样品、pH试纸、稀H2SO4、NaOH溶液化学

锌都是银白色的金属②锌(Zn

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