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某实验小组探究向心力F与角速度ω的关系，利用力传感器来测量力的大小，光电门传感器来测量挡光杆的挡光时间，进而求出角速度．实验装置如图1所示．实验器材：数据采集器、光电物理

、“二次拟合“、“三次拟合“

碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．实验：探究碳酸氢钠的热稳定性[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二化学

量的碳酸氢钠到铜片上加热，如

碳酸氢钠是焙制糕点常用的物质，该物质受热易分解．某活动小组对碳酸氢钠进行了如下实验探究：取少量干燥的碳酸氢钠粉末于试管中加热至完全分解，发现试管口有水珠，把生成的化学

根据下表设计实验并验证同学们

（2012•浦东新区模拟）某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）．请按要求填空：Ⅰ、探究氯气与氨气的反应（1）为制取干化学

石灰 b．氯化钙 c．五氧化

某研究性学习小组在查阅资料时发现，化工厂常用氨气来检验氯气是否泄漏，于是他们设计实验来探究氯气与氨气之间的反应．该小组设计的实验装置如图：实验可用药品有：a．二氧化锰b 化学

消石灰请回答下列问题：（ 1

某学习小组利用下列装置探究氯气与氨气的反应．其中A、B分别为氯气和氨气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置．（1）若Cl2从左向右流动，NH3从右向左流动，则上述实验装置化学

___口进入（填“x”或“y

某课外活动小组拟用下列实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、B分别为氨气和氯气的发生装置；C为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。表中的三个备选装置则是为完成实验必化学

2 从右向左流动，则装置的

氨气和氯气是重要的工业原料，某兴趣小组设计了相关实验探究它们的某些性质．实验一：用氨气认识喷泉实验的原理，并测定电离平衡常数K（NH3•H2O）（1）检査图1的装置Ⅰ的气密性的方化学

．用___（填仪器名称）量取

某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应．其中A、F为氯气和氨气的发生装置，D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置．请回答下列问题：（1）实验室用二氧化锰和化学

．______．（2）洗气瓶

某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应．其中A、F为氨气和氯气的发生装置，C为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置．请回答下列问题：（1）装置F中发生反化学

A．碱石灰 B．浓硫酸

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