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某实验小组的同学用如图（甲）所示的器材，探究影响滑轮组机械效率的因素．（1）要提起图（甲）中的重物，请完成滑轮组的绕线（要求最省力）．（2）该实验小组的同学将图（甲）中物理

码重量G/N 钩码上升高

某实验小组的同学用如图甲所示的装置，探究加速度与力和质量的关系．（1）为了使小车受到的合外力的大小等于钧码重力的大小，则．A．应将图中装置中长木板的右端垫起适当的高度物理

摩擦力D．钩码的质量要远小于

某实验小组的同学用如图所示的装置，探究加速度与力和质量的关系，为了使小车受到的合外力的大小等于钩码的重力的大小，则（）A.应将图示装置中的长木板的右端垫起适当的高度物理

平衡摩擦力D. 钩码的质量

某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率。已知待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1.2W左右。要求：（1）用笔画出导线完成电路的连接，要求滑片向物理

一个额定电压为 U 0 的

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离．（1 物理

以看出，他们让质量不同的钢球

某实验小组的同学用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，做测定标有“2.5V”的小灯泡额定功率的实验．（1）如图1是他们没有完成的电路连接图，如果要求物理

A”、“B”或“D”）（2）

某兴趣小组的同学用如图装置测定空气中氧气的含量．实验过程是：①实验前测得试管的容积为30mL；②按图连接好仪器；③取下带导管的橡皮塞，将一些紫红色的细铜丝揉成团送入试管底；化学

；⑦测得进入试管的水的体积为

小硕同学探究通过导体的电流与其两端电压的关系．（1）其中某实验小组的同学所用的实验电路囤如图甲所示．请根据电路图，在图中补齐导线，使电路连接正确．要求：当滑动变阻器滑片物理

）（3）如果在某次测量中，电

（2009•资阳）某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了如图所示实验装置．他们进行了如下实验操作：①将甲叶片的主脉切断（断点上方为A部分，断点下方为B 语文

时，取下甲、乙叶片，经脱色后

某实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图1所示的实验装置．（1）在下列测量工具中，本次实验需要用的测量仪器有．（选填测量仪器前的字母）A．游标卡尺B 物理

看成是小车所受的合外力，某同

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