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为了探究“水的净化”过程，某实验小组从河中取来水样进行实验：（1）实验小组的同学应用（填仪器）量取50mL的水，视线应与液体凹液面的最低处保持水平．（2）如图是某同学制作其他

；活性炭的作用是：_____

资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧…”某校化学小组学生设计如图所示装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．（1）用装置A制取纯净、干燥的氨化学

化剂为铂石棉）中，用酒精喷灯

某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，研究电磁铁的磁性大小与线圈匝数的关系，电磁铁磁性的强弱是利用其吸引大头针的多少来反映的．下列实验中也用到这一研究方法的是物理

能大小的影响因素时，用木块被

某兴趣小组的同学在学习完烧碱和纯碱的性质后到实验室进行实验．实验台上放置一个盛放烧碱的试剂瓶．（如图）（1）你认为这里存在的问题是，其后果是（用化学方程式说明）化学

试管中，加水使其溶解，然后向

某校化学小组的同学欲用如图所示装置在实验室中制取氨气，请回答：（1）A试管中发生反应的化学方程式为；（2）若要检验试管B中是否已集满氨气，可以选用的试纸是（填序号）化学

性气体逸出，为了解决这一问题

某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对语文

C D E F

空气是一种重要的自然资源，空气中含有多种气体．请回答下列问题：（1）某校化学兴趣小组的同学用如图所示装置来测定空气中氧气体积分数，请写出实验现象：①红磷在空气中燃烧的主化学

出反应方程式4P+5O2

某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进物理

时器所打在纸带上的点进行计算

如图所示，是某小组同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中．下列对该实验的描述中错误的是（）A．改变电路中的电流方向，可其他

能转化为机械能D．金属棒在导

某中学两支物理小组的同学，在实验室中验证阿基米德原理（一）方案一，小刚用石块按如图所示实验步骤依次进行实验．（1）由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=N，排开水的重物理

计都没有校零B、石块吸水C、

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