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某实
验小组用稀盐酸测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,实验过程是:称取10g石灰石样品研成粉末,向其中加入7.3%的稀盐酸,产生二氧化碳的质量与加入盐酸的质量关系如图所示.(假
化学
某实
验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示,已知小车质量M=214.6g,砝码盘质量m0=7.8g,所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz.其实
其他
使小车能沿长木板向下做匀速运
数学问题:
某实
验班买回400本笔记本,平均分给班内同学.若每人5本,剩余25本,该班多少名学生?
某实
验班买回400本笔记本,平均分给班内同学.若每人5本,剩余25本,若每人6本,差50本该班多少名同
数学
为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,
某实
验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,
某实
验小组的同学将一只幼年家兔的
语文
家兔,外源补充甲状腺激素并在
在做“水的沸腾”实验时,根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是℃,现有甲、乙两组同学在
某实
验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图B所示
物理
某实
验小组开展了如图有关碱性的化学性质探究活动.(1)实验1的目的是.(2)使用白色点滴板完成实验有(填一项)优点.(3)实验2中出现的现象是.(4)实验3中观察到溶液由
化学
的化学方程式是___.(6)
为了探究化学能与热能的转化,
某实
验小组设计了如下图所示三套实验装置:(1)图示3个装置中,不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是.(2)某同学选用装置I进行
化学
到的现象___,说明该反应属
某实
验小组在实验室探究二氧化氮与水的反应,实验过程如下:实验一:制取二氧化氮(1)在图1装置中用铜与浓硝酸反应制取并收集二氧化氮.在加入药品前,必须进行的实验操作是
化学
如图2),轻轻晃动试管,一段
某实
验小组研究小车的匀变速直线运动,他们使用50Hz交流电源为电磁打点计时器供电.实验时得到一条纸带.某位同学在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,并在这个点下标明A,在
物理
点已模糊不清,于是只测得AC
某实
验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.(1)本实验使用的实验方法是.(选填字母代码)A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量D.建
物理
的个数来改变小车所受合外力,
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