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共找到 289 与某小组同学设计如下实验 相关的结果,耗时572 ms
(2012•淮北模拟)为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某化学探究小组的同学设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验记录如下:实验序号取用
化学
① 10mL 5
(9分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件,及氧气的性质进行如下探究。实验一:为探究不同催化剂对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:Ⅰ.将3.0gKClO3与1.0gMnO2
化学
同温度下,比较两组实验产生O
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某化学探究小组的同学设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验记录如下:实验序号取用红糖溶液向溶液中
化学
5g活性炭 5 A
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案.验证呼出的气体与吸入的空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示:请根据图示,将主要实验操作步骤及验证依据填入下表
化学
___判断氧气含量的不同._
某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显。实验装置如下图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳
化学
色。然后打开开关b,同时再在
某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验,效果明显.实验装置如下图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,
化学
成鲜红色.然后打开开关b,同
某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验,效果明显.实验装置如下图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,关闭
化学
变成鲜红色.然后打开开关b,
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)写出下列仪器的名称a:b:(2)实验室用氯酸
化学
,下同),请写出该反应的化学
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab实验室用氯酸
化学
同),请写出该反应的符号表达
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab(2)实验室
其他
代号,下同),请写出该反应的
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