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某小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各物理

正方体 4.8

（7分）某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是，目的是。（2）实验物理

高一些”即认为煤油吸收的热量

某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验．请你一起与小组同学完成下列探究活动：学生实验取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象．请写出反应方化学

Ⅱ：CaCl2和HCl；猜想

某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时，一同学作出“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”，这属于科学探究中的（）A.提出问题B.制定实验C.作出假设D.得语文

某研究性小组的同学在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时，设计了以下实验．实验一：利用如图所示的安培力演示器探究影响安培力大小的因素．第一步，当通电导线长度l和磁场B 物理

电流I和磁场B一定，改变导线

被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．某小物理

验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成

被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．某小其他

验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成

某校生物科技小组的同学在探究蚯蚓的生活环境时利用了下面的实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条．请你帮助他们完成探究方案：（1）他们提出的问题是：蚯蚓语文

端放一块折好的干纸巾，另外一

同学们经历这段时间的学习后，感觉力学实验精炼且有趣，小玉同学梳理出三个典型实验如下，请你帮助她完成下面各个填空的内容．实验一：某物理实验小组的同学在探究所受重力的大小物理

分析表中实验数据，得出的结论

某生物兴趣小组的同学在探究奈乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示．在预实验的基础上，他们又将进一步设计实验探究奈乙酸促进生根的最适浓度．材料用具：生长语文

为1～7，2～7号烧杯中配制

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