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在测速度的实验中：（1）在实验中除了如图所示的实验器材，还缺少（2）某次实验的过程如下图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同物理

车通过全程的平均速度V 1

用这个公式s△=at^2该怎么算?瞬时速度和逐差发又该怎么算?每个过程的推导写详细点在某次应用电磁打点计时器的实验中,所用的电源的频率为50HZ,实验得到一条纸带如下图所示,纸带上每相邻物理

验中用直尺量出的1,2,3,

某实验小组为了探究气缸内气体压强p与缸内气柱长度h的关系，设计了一带有活塞（横截面积S=5cm2）并封闭了气体的密闭金属气缸，如图甲所示．某次实验过程中，活塞缓慢下压，记录数据物理

”、“变大”或“不变”）；（

如图所示，可视为质点的滑块P从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后滑至水平面上，最后停在了C点．对上述过程，在某次实验中，以P刚开始下滑的时刻作为计时的起点（t=0），每物理

P的速度大小不变，重力加速度

如图所示是某次“测平均速度”的实验过程，停表b和c的示数分别为0.9s和1.2s（1）小车通过的路程s2正好是全程s1的一半，那么它通过全程时，下半段路程的平均速度v=m/s（2）小车沿斜面其他

少误差，可以采取的措施是__

为验证“两小球碰撞过程中动量守恒”，某同学用如图所示的装置依次进行了如下的实验操作：Ⅰ．将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直其他

移适当的距离固定，再使小球a

为探究滑动摩檫力与哪些因素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示，读出弹簧测力计的示物理

叠放在一起，平放在长木板上，

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