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为了提高全校师生民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，某中学党支部、德育处组织全校师生开展民族团结教育系列活动。让我们共同参与：从历史中走来—— 政治

外历史同学们了解到，中华民族

为了提高全校师生民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，某中学党支部、德育处组织全校师生开展民族团结教育系列活动。让我们共同参与：从历史中走来——承继文政治

华民族的文化传统，是汉民族与

为了提高全校师生民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，某中学党支部、德育处组织全校师生开展民族团结教育系列活动。让我们共同参与：从历史中走来——承继政治

华民族的文化传统，是汉民族与

为了提高全校师生民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，某中学党支部、德育处组织全校师生开展民族团结教育系列活动。让我们共同参与：从历史中走来——承政治

，是汉民族与兄弟民族文化交融

我国有56个民族．在不同的自然环境、文化习俗等影响下，其服饰也不尽相同．如图是我国某少数民族的图片，据此回答20～21题．该民族服饰宽大、厚重、半肩，反映了居住地为（）A．语文

材料一：为弘扬和培育民族精神，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为我国的"中小学弘扬和培育民族精神月"。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神，决定在这个月政治

苦，玉汝于成。名言警句二：自

某市整合聚集社会一流的智力资源，成立了由32名专家组成的民族宗教专家智囊团，加强对该市民族宗教事务管理的前瞻性研究。这一做法有利于A．维护民族团结、宗教和睦和社会政治

．积极引导宗教与社会主义相适

某电视台播出的“民族大家庭”节目，有根据少数民族同胞的叙述来判断其所属民族的竞猜游戏，请你判断并连线．语文

和谐的民族关系能促进社会的繁荣发展。某校同学进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们去共同探究。步骤一：史实举例（1）完成表格朝代妥善处理民族关系的典历史

唐太宗把②

（26分）中国人类学民族学研究会与国际节庆协会联合主办，于2012年9月5日至7日在吉林延吉市共同举办第三届中国民族节庆峰会。某校高三（1）班同学开展了“走进传统节庆，弘扬民族政治

，以特定主题活动方式，约定俗

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