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“从生活走进化学，从化学走向社会．”请你用化学知识回答以下问题：（1）图1所示是合肥市某中学社会实践活动小组的同学在模拟救火时所用的液态二氧化碳灭火器．①图中所标物质中化学

____．（2）化肥保证了农

氢化锂（LiH）在干燥的空气中能稳定存在，遇水或酸能够引起燃烧．某校化学探究性活动小组的同学准备使用下列装置制备LiH固体．甲同学的实验方案如下：（1）仪器的组装连接：上述仪器化学

出具体的操作方法）；其中装置

一天，某校数学课外活动小组的同学们，带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度，来评估这些深坑对河的影响，如下图是同学们选择（确保测量过程中无安全隐患）的测数学

，经过适当调整自己所处的位置

已知某批零兼营的文具商店中,某种铅笔每支的零售价与批发价分别是0.30元和0.25元；某种橡皮擦每块的零售价与批发价分别是0.40元和0.30元.小华去该店为学校美术活动小组的同学购买90支铅数学

按批发价支付则不到40.8元

某校“STS”（科学、技术与社会的缩写）活动课前往江苏洋河酒厂社会考察．活动小组的同学了解到：配制白酒是发酵后粮食里的酒精从酒槽中煮蒸汽化出来而形成的，其煮蒸装置如图所示其他

“汽酒”引入冷凝池后再注入储

某校“STS”（科学、技术社会的缩写）活动课前往江苏洋河酒厂社会考察．活动小组的同学了解到：配制白酒是发酵后粮食里的酒精从酒槽中煮蒸汽化出来而形成的．其煮蒸装置如图7所示，物理

“汽酒”引入冷凝池后再注入储

某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．参与他们进行的探究活动：提出问题久置氢氧化钠固体的成分是什么？猜想与假设猜想化学

气中的氢氧化钠会变质，变质原

（2012•丹东模拟）某课外活动小组的同学在实验室做Fe与浓H2SO4反应的实验中，甲同学认为产生的气体除SO2外，还可能产生H2，为验证甲同学的判断是否正确，乙同学选用如图装置（加热设备化学

．装置中可供选择的试剂有：稀

某课外活动小组的同学对一批钢铁样品（含杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行了实验，其中只有一位同学所取的稀硫酸与样品恰好完全反应化学

g 加入的钢铁样品

（2014•天桥区三模）如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它昂化学

碳气体，按照要求设计实验装置

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