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某班同学在学习了《“秦王扫六合”》后，自己设计了这样一张“诏书”。（1）“诏书”展示了秦始皇为巩固统治而推行的一系列措施，请你将“诏书”方框中的序号部分补充完整。（1）历史

_（2）秦始皇自以为推行了这

某校八年级1班同学,在学习了《自觉维护正义》内容后,决定召开一次主题班会.完成下列问题.(1)请你为本班会设计一个主题.(2)请依据你所设计的主题拟两条宣传标语.(3)我们中学生应怎样做有政治

某校七年级（1）班同学在学习了《我的未来梦》一课后，进行了一次探究活动。请你参与此次探究，并完成下列问题。（1）小翔同学从小就立志，将来要当一名律师。但是进入初中以来，政治

）小伟同学的梦想是当一名航天

某班同学在学习“商鞅变法”时，排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）A．小明：出身贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：历史

授予爵位、田宅

某班同学在学习金属钠的性质时，做了以下实验：（1）取一小块金属钠，用小刀切下一块，切面呈银白色．（2）将一小块金属钠投入水中，可观察到钠浮在水面上，与水发生剧烈化学反应化学

有哪些性质．

某班同学在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验．阅读实验方法及示意图回答问题．实验课桌上有一本书和一张纸．如图一，用手挤压书本，观察书本发生了什么变化；语文

验反映了板块的碰撞挤压运动，

32．（20分）为促进经济平稳健康发展，近年来国家采取了一系列的宏观调控措施。某班同学在学习中搜集了一些材料并列表如下：主要措施宏观调控手段严把土地闸门，严肃查政治

强财政、税收对经济运行的调节

探究创新题：某班同学在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验．阅读实验方法及示意图回答问题．实验课桌上有一本书和一张纸．如图一，用手挤压书本，观察书本发生语文

板块，图一实验反映了板块的_

26、某校高一（2）班同学在学习“多彩的消费”时,以“村民的生活”为主题,在某村开展了一次社会调查,了解到如下情况.情况一：该村通过入股、合作的方式大力发展村办企业,村民们逐步其他

如今土草房变成了砖瓦房和楼房

某中学高一（1）班的同学在学习了《经济生活》之后，开展了一次“我身边的经济”为主题的社会调查。（12分）调查的材料体现的经济学道理2013年“双11”当天，淘宝的销售额政治

。 2013年又

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