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某班同学开展“亚历山大大帝东征”主题探究学习活动,请你参与下列活动。公元前334年,亚历山大大帝开始了长达十年之久的东征,最终建立起地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。对
历史
?(2)请写出古代文明交流和
(7分)(1)通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题
语文
去心中的方向。它是为信念而飞
专题。通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。请根据以下要求答题。(1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、
语文
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通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。鸽子:不管天气多么恶
语文
望站在荆棘树上让最尖最长的荆
研究性学习随着经济的发展,交通工具数量的猛增,交通安全问题越来越突出.人们除了严格遵守交通规则外,还要对物体运动的基本规律有所认识,比如了解反应时间就很重要.某班同学
物理
,本班物理科代表带领大家制作
编制情景剧是我们了解历史的一个有效途径,可以激发我们学习历史的兴趣,加深对历史知识的理解。下面是某班同学编写的《假如山顶洞人遇到了北京人》短剧的剧本,请你判断哪四处
历史
你从哪里来,我怎么没有见过你
编制情景剧是我们了解编制情景剧是我们了解历史的一个有效途径,可以激发我们学习历史的兴趣,加深对历史知识的理解.下面是某班同学编写的《假如山顶洞人遇到了北京人》短剧的剧本,
其他
的北京人,先是一愣):你从哪
(2013•诏安县二模)实验探究某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮仓的粮食堆里.(1)提出问题:
语文
入20只等大的黄粉虫,一侧盖
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮食堆里.(1)提出问题:?(2)作出假设:黄粉虫会选择阴
语文
、活性相同的黄粉虫,一侧盖上
通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(1)请根据以上内容,为该栏目拟一
语文
,鸟的生存受到威胁,请你就爱
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