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某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜.该小组对生成的气体提出了质疑,根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO.基于上述思考,为探究产物中气
化学
的试剂名称及作用是___.Ⅲ
溶液在生产和生活中有重要意义.(1)某兴趣小组为了研究物质的溶解和结晶,做了如下所述过程的实验:小资料:氯化钠和硝酸钾的溶解度数值:项目10℃20℃30℃40℃50℃60
化学
36.3g 36.6g
溶液在生产和生活中有重要意义.(1)某兴趣小组为了研究物质的溶解和结晶,做了如下所述过程的实验:小资料:氯化钠和硝酸钾的溶解度数值:
化学
0℃ 20℃ 30℃
某生物兴趣小组的同学为了研究环境对生物产生的影响,他们搜集了一些资料,根据当地政府的生物多样性报告,研究了近二十年来当地稻田青蛙数量的变化.根据报告中的数据,作成了如
语文
根据图中青蛙数量的变化规律,
某化学兴趣小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:小花同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
化学
酸若为稀硝酸,则该反应的方程
通过学习我们知道,在化学变化中物质发生了改变,但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究,过程如下:提出问题:参加反应的反应物总质量与生成
化学
盛有适量NaOH溶液的小试管
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.集体讨论讨论后同学们认为:(1)选择的药品既要能完全消耗氧气,又能得到固体生成物.那么他们应该选择取稍过量的(填序号
化学
原因是______.【设计实
某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案
语文
甲、乙、丙三组,做下图所示的
某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系,其设计方案如下表所示,你认为该设计中不妥当的一项是()种子数量温度光照空气水分50粒20℃无光通风水适量50粒20℃有光通风水
其他
物质之间发生化学反应时,常伴随一些明显的现象,但也有一些化学反应观察不到明显的现象,像氢氧化钠与盐酸反应就没有明显的现象。某化学兴趣小组同学为了证明氢氧化钠与稀盐酸
化学
加稀盐酸,并不断振荡溶液,同
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