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共找到 23 与某生物学习小组的同学为探究 相关的结果，耗时135 ms
某化学研究性学习小组对硫酸铜分解气体产物的成分进行如下探究:查阅资料硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,温度不同时,气体可能为SO3,SO2和O2中的一种、两种或三种。提出
化学
1)若假设1成立,则产物气体
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质．（即NaOH与四类物质能够发生化
化学
、依据反应④说明NaOH必须
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
化学
NaOH属于碱，反应②属于化
某化学兴趣小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：小花同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
化学
酸若为稀硝酸，则该反应的方程
某生物学习小组的同学为探究
“食物在口腔内的化学性消化”进行如下实验，请根据实验现象回答有关问题．试管加入物质处理温度试剂现象①馒头碎屑2g清水2ml搅拌置于37℃温水中碘液
语文
）馒头滴加碘液后变蓝是因为馒
某校生物探究性学习小组同学为探究某些生态因素在生态系统中的作用，设计了如下实验：实验材料用具：有盖玻璃瓶，池水，河泥，水藻，小鱼等．实验步骤：第一步：在四个大小形状相
语文
三步：向四个瓶中放入大小形状
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某学校生物研究性学习小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行了实验．瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌
其他
实验设计中，包括哪些对照实验
某暗紫色化合物A在常温和干燥的条件下，可以稳定存在，但它在水溶液中不稳定，一段时间后转化为红褐色沉淀，同时产生一种气体单质．为探究其成分，某学习兴趣小组的同学取化合物A
化学
量稀硫酸，向反应后的溶液中加
知识应用，解决问题．（一）预习思考为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，某初中生物兴趣小组的同学设计了下表的实验，请据此实验回答下列问题．试管组别A组B组C组D组加入物质
其他
0分钟 10分钟 10分钟
为使汽车尾气中的主要污染物（CO、NOx、碳氢化合物）进行相互反应，生成无毒物质，减少汽车尾气污染．某研究性学习小组在技术人员的指导下，按下列流程探究某种催化剂在不同空燃比
其他
析仪（1）实验过程中除空燃比
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