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假定你是李华．你的笔友皮特是某学校一名高一学生．最近他来信说不知道如何学好高中英语，感到苦恼．请你给他写一封回信，提出你的建议．建议内容如下：（1）多用英语交流，不要怕英语

意：（1）运用正确的书信书写

假定你是李华．你的笔友晓东是某学校一名高一学生．最近他来信说不知道如何学好高中英语，感到苦恼．请你给他写一封回信，提出你的建议．建议内容如下：1尽力用英语交流，不要怕英语

增加细节，使行文连贯；3 开

如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质（固定装置略）．Ⅰ．写出装置A中发生反应的化学方程式；装置B的作用是，装置C中可观察到的现象是．Ⅱ．装置D玻璃管中发生反化学

___之间添加装置E．Ⅳ．从

某中学生人体的体积约为0.05米3，空气的平均密度是1.3千克/米3，取g=10牛顿/千克。试计算该中学生在平时受到空气的浮力约是多少？物理

铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程，铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O．某化学兴趣小组在实验室中用足量一氧化碳还原铁锈，装置如图，酒精灯b的作用是．化学

了铁锈．【提出问题】一氧化碳

某化学兴趣小组设计了下面制取一氧化碳的实验装置请回答：（1）A中发生反应的化学方程式（2）B部分的作用是产生气体，反应化学方程式为：2CO 化学

下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生化学

_____________

汽车尾气排出的某种氮氧化物和一氧化碳在催化剂作用下充分反应，生成了氮气和二氧化碳。若测得产物中氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，则该氮氧化物是（）A.NO2 化学

（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

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