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新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其组成,做了如下实验,回答:(1)往用水湿润的红纸中滴入少量新制饱和氯水,观察到现象,说明饱和氯水中含有
其他
用离子方程式解释此现象___
某研究性学习小组利用图(a)所示的电路做“测电源电动势和内阻”的实验.考虑到电源的内阻可能很小,因此在电路中接入一个定值电阻R0=1.5Ω.闭合开关S,调整电阻箱R的阻值,读出电
其他
0.0012.008.006
某研究性学习小组为探究皮肤的作用,做了如下的模拟实验,实验步骤是:①把3只塑料袋分别标上1、2、3、号.②用水轻轻地将3个新鲜苹果洗干净,然后用纸巾仔细地擦干苹果,作如下外
语文
苹果里,然后拔出,用牙签的尖
某研究性学习小组做
了以下实验:向溴水中加入足量乙醛溶液,观察到溴水褪色的现象。(1)[提出问题]产生上述现象的原因是什么?(2)[提出猜想]①溴水与乙醛发生取代反应。②
化学
。③____________
某研究性学习小组欲证明氧化铜也能作为氯酸钾分解反应的催化剂,他们进行了如下实验:按表中的质量将固体混合好后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成
化学
编号 氯酸钾的
某研究性学习小组的同学通过学习知道镁是一种银白色有金属光泽的金属,但每次做实验老师拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”。提出问题镁条表面这层灰黑色的物质是
化学
为可能是Mg(OH) 2 。
实验室制备气体是中学生必做实验,一般地,要得到纯净、干燥气体的装置流程是:发生装置-净化装置-干燥装置---收集装置---尾气处理装置(假设需要)某研究性化学学习小组现需要
化学
,依据反应物的状态和反应条件
某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e表示)控制,某校研究性学习小组做了如下三组实验,有关分析不正确的是()编组亲本组合F1的表现
语文
1 乙组 无蜡粉植株
某研究性学习小组用FeCl3溶液做“腐蚀液”,制作印刷电路板,其反应原理是:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。实验探究(1)通过《化学1》的学习,知道了有离子参加的化学反应为离子反
化学
u=2FeCl 2 +CuC
(10分)某研究性学习小组在做Na2O2与水反应实验时,发现向Na2O2与水反应后的溶液中滴加酚酞试液,溶液呈现红色,但红色很快褪去,甲、乙、丙三位同学对此现象分别做了如下推测:
化学
色褪去可能是生成的NaOH溶
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