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18．（2009•徐州）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂化学

中加入水，充分反应后，取试管

某化学课外小组向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，发现脱脂棉燃烧起来．查阅资料知道：过氧化钠能与水反应可生成氧气和一种钠的化合物．（1）请你分析脱脂棉燃烧的原因：其他

___，你的依据是_____

某课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应，生成氢氧化钠和氧气，并放出大量热，于是他们做以下探究实验．实验1、向包有氢氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧化学

后，取试管中的少量溶液放入另

某课外活动小组设计如图实验装置，验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”．（1）过氧化钠与水反应的化学方程式是．（2）装置I是制备纯净的（填化学式）．则装置I中最适化学

，应先打开弹簧夹K2，关闭K

某课外小组在做过氧化钠与水反应的实验时，发现向反应后的溶液中滴加酚酞试液时，溶液呈现红色，但红色很快褪去。根据对实验现象的观察和思考，甲、乙、丙3位同学分别提出了自化学

使红色褪去。丙：过氧化钠会跟

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：[设计实验]A．红磷燃烧的现象是，写出反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二化学

约占空气体积的1515，剩余

（10分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：⑴红磷燃烧的现象，红磷在集气瓶中发生化学

已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）实验中，红磷燃烧的现象是．化学方程式为：4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点化学

2）待燃烧停止，白烟消失并冷

某化学课外活动小组的同学利用课堂所学化学知识，欲用一定量的石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，主要步骤如下图所示：（1）写出的化学方程式并判断反应类型：步骤①，属化学

步骤⑤采用的结晶方法是___

某课外活动兴趣小组欲用下列化学试剂在实验室里制取Cl2并验证Cl2的某些化学性质．实验试剂：3mol•L-1H2SO4、1mol•L-1NaOH溶液、MnO2、KMnO4、吸收少量SO2的NaOH溶液、浓盐酸、紫色石蕊试液、化学

．甲小组设计的实验装置如下图

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