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5.用原文填空。⑴由柳宗元的诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”能想到课文中的语句:⑵文中具体描写雪景的句子是:
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5.用原文填空。⑴由柳宗元的诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”能想到课文中的语句:⑵文中具体描写雪景的句子是:
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5.用原文填空。⑴由柳宗元的诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”能想到课文中的语句:⑵文中具体描写雪景的句子是:
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千山鸟飞绝,万径人踪灭。出自柳宗元诗《》帮帮忙
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一首好的诗词中蕴含着丰富的美学价值,读来让人心身通畅.柳宗元的《江雪》诗中写道:千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.同学们都比较熟悉,请回答:(1)诗中所描
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.(3)冬天有的鸟飞向南方越
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”柳宗元的这首《江雪》,以一幅寂静的雪景图写出他被贬永州之后的悲凉心境,同时也寄托了他超凡脱俗的生命追求。由此,我们
政治
起思想变化D. .物质世界
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”柳宗元的这首《江雪》,以一幅寂静的雪景图写出他被贬永州之后的悲凉心境,同时也寄托了他超凡脱俗的生命追求。由此,
政治
思想变化 D.物质世界的
阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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阅读柳宗元的《江雪》,联系本课写作背景,说一说他写这首诗的思想感情,你对此有何评价?江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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