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“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”这首诗蕴涵的哲学道理是（）A．要获得成功，一定要经过失败和艰辛B．新事物的成长是前进政治

四、课内阅读我最棒。我想把脚丫(yàyā)在柳树根上。进湿软的土地，汲(xíjí)取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的篷帐。1.给诗句中加点其他

线处填上合适的动词。 3把下

四、阅读语段，答题。许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就语文

植物还可以通过压条或嫁接培育

一种与柳树有类似之处的树?这种树的叶子类似柳树,但枝条没有柳树长.如果说柳树的枝条像垂下的长发,那么这种树可能就像短发. 其他

下面诗句中与“杨柳岸，晓风残月”使用的手法相同的一句是：（）A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C．把吴钩看了，阑干拍遍，无人会语文

公园里有柳树25棵,柏树的棵树是柳树的3/5,同时又是松鼠的75%,公园里有松树多少棵?用有机玻璃做一个长4米,宽0.7米,高0.6米的水槽无盖,大约要用多少平方米的有机玻璃?得数保留整平方其他

少只?

在一个周长为7200米的圆形校园周围种树，每隔9米栽一棵柳树，相邻的两棵柳树之间每隔3米栽一棵柏树，校园周围栽柳树和柏树各多少棵？数学

小学六年级语文乡间,是树的天地.公路两旁,是高大的梧桐.梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊.小河两岸,是成行（hángxíng）的垂柳.柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的.山坡上,松树和柏树高大挺语文

（）的杏树……春（未、末）夏

在一条长100米的甬路一旁,从头到尾每隔2米栽一棵树,按2棵杨树,1棵刘树1的规律栽植.杨树和柳树占总棵树? 数学

高三了关于诗词鉴赏理解有问题菊花,松柏这样的意象一定是代表淡泊,长亭,柳树一定是送别吗?传统意象有没有例外,可否举些反例语文

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