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读一读，加上标点符号。（1）这只花瓶是谁打碎的（2）老师表扬红红是个诚实的孩子（3）放学后我和明明一起回家（4）大家笑着喊着语文

选出下列标点符号使用不合规范的一项：（）A、请你问问她，花瓶是不是她打破的，是不是她答应了愿意赔钱？B．我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词语文

C. 归隐是旧时文人

下列标点符号使用正确的一项是（）A.国学经典书籍中，最重要的是《四书五经》．B.“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！” 语文

有智慧的；一类是无智慧的．

给句子加标点符号1.我和小伙伴在草地上玩追蝴蝶抓虫子采野花翻跟斗开心极了2.嗯他怎么不进来呢是丢钱了还是摔破了瓶子不会者勿扰……谢谢合作语文

下列句子中，标点符号使用错误的一项是(3分)A．在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵”。B．今年来，省消协着重加强了社会监督、消费教育、纠语文

访，不少家长反映：孩子作业多

下列各项中，标点符号使用正确的一项是[]A．大旱之下，在云南超过300万公顷的152处自然保护区内，珙桐、苏铁等珍稀植物，大象、黑颈鹤等珍稀动物的生存状况如何？请看语文

。他认为只有这样才能统一天下

下边的句子中有四个错别字，还有一处标点符号用得不恰当，请用横线在原文中把它们标出来，然后在表格中改正。（1）在这泉水的交响之中，仿佛能听到岁月的流逝，历史的变迁语文

天空点掇得很美丽，有时又把天

语文病句改错1（病句改错）面条,饺子,稀饭,放的时间长了就会黏在一起,或者变稠.2（标点符号改错）高中的时候我选的是理科,对《语文》《政治》这两门课不是很熟悉,所以要下大功夫.（我语文

下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）A．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带地势越陡；等高线越稀疏其他

C．水是人类赖于生存的特殊

下列句子标点符号使用有误的一项是[]A．坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？B．“别浪费时间啦！根本没用！”我说。C．她倒总能找来些稀奇语文

也许知道，但不觉得那很重要；

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