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探究题从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工业文明与低碳生活”。步骤一：走进历史（1）第一、第二次工业革命的开始标志各是什么？它们分历史

或步行。请问汽车的发明者是谁

下图是世界产业转移的地区图，读图分析回答下列4道问题。小题1:18世纪中叶，英国开始以蒸汽机发明为标志的工业革命，在伯明翰、曼彻斯特出现了、工业。指出这个时期英国工业语文

工程的建成，对M市的发展有何

（题目有一处错误，请找出错误并加以改正。）18世纪60年代，英国织布工人史蒂芬孙发明了“珍妮机”，它的发明标志着英国工业革命的开始。历史

随着两次工业革命的兴起，人类社会的发展日新月异，人们的生活越来越美好。请回答下列相关问题。（1）第一次工业革命的标志性发明是什么？它使人类进入了什么时代？历史

业革命的核心是什么？人类社会

学校要以“工业革命给我们的礼物”为主题举行一次展览会。请你分别为两次工业革命做一简介（内容包括工业革命开始的时间、最早出现的国家、标志性成就，将人类带入的时代）历史

18世纪以来，世界先后发生了三次科技革命，极大提高了社会的生产能力，促使人类社会各个领域发生着深刻变革．请根据所学知识回答问题：（1）标志英国工业革命开端的“真正近代意义历史

用了哪两种“新”能源？是谁发

随着两次工业革命的兴起，人类社会的发展日新月异，人们的生活越来越美好。请回答下列相关问题。（1）第一次工业革命的标志性发明是什么？它使人类进入了什么时代？(3分）（2）历史

工具分别是什么？( 2分）（

随着两次工业革命的兴起，人类社会的发展日新月异，人们的生活越来越美好。请回答下列相关问题。（1）第一次工业革命的标志性发明是什么？它使人类进入了什么时代？（2）第二次工历史

4）通过对这两次工业革命的学

请看如图，回答与两次工业革命相关的问题。（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？它的使用标志着人类进入了什么时代？（2）图二是第二次工业革命中的重大历史

在享受着两次工业革命的成果，

读图说史（7分）阅读上面三幅图后，回答问题（1）图1是第一次工业革命时期发明的交通工具。它的动力是什么？人们利用这一动力带动机器进行生产，标志着人类进入了什么时代？（2分历史

什么？写出这次工业革命中发明

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