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根据情境，按要求写作。校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感语文

对象填写在答题卡的横线上。（

校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教语文

2)内容要求真实具体，语言要

三、综合应用17.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从语文

综合性学习。关关编辑“小说延读”栏目，展开想像，续写了《最后一课》，你补充其中的一段对话。我（小弗郎士）的最后一堂法语课结束了，大家陆续地离开了教室。韩麦尔先生依然呆语文

。我说：（1）___他说：（

在高中毕业晚会后，学校校报编辑向你约稿，要你为校报“青春寄语”栏目就高中毕业写一段话，鼓励同学们开拓崭新的生活。请你以“青春是……”开头写一段含有激情的话，送给即将毕语文

以我喜欢的电视栏目为话题写一段话，250字左右。语文

某校学生会发起“书香校园”活动，得到同学们的热烈响应。请你为会刊“名著导读”栏目写一段话，介绍一部中外文学名著。（100字左右）（5分）语文

根据情境，按要求写作．校学生会准备出一期“献给母校”的专刊．主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢语文

象填写在答题卡的横线上．（2

三、综合应用17.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班其他

关关编辑“小说延读”栏目，展开想像，续写了《最后一课》，你补充其中的一段对话。我（小弗郎士）的最后一堂法语课结束了，大家陆续地离开了教室。语文

他说：（ 2

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