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用“分子有理化”比较（1）根号11与根号5加根号3的大小.（2）比较根号15减根号13与根号13减根号11（其中根号13的根号包括根号11）数学

函数与极限,分子如何有理化得到结果limx→1根号下x然后减去1比上三次根号下x然后减去1结果是3/2请问过程是如何实现有理化的. 数学

按要求写出数字和符号（1）3个碳酸分子（2）氖气（3）n个氢氧根离子（4）硫化氢中硫的化合价H2−2SH2−2S（5）人体缺元素易得骨质疏松、佝偻病．化学

（2004•无锡）用适当的数字和符号填空：（1）一个氧分子O2O2；（2）二个镁原子2Mg2Mg；（3）+2价的锌元素+2Zn+2Zn；（4）碳酸根离子CO32-CO32-；（5）三个五氧化二磷分子3P2O53P2O5．其他

2道数学题x+y+z=2倍（根号下X-1加根号下Y-2加根号下Z-3的和）+3,求未知数XYZ（X+3）/（X+2）=1/根号下3加根号下2加1,求X-3/2X-4的商除以（5/X-2减X减X减2）的值.中文就是分开式子,如5/X-2减X是5/X-2的数学

初2知识回答减了1个X。是5

英语按要求改写句子1.Hasthetreeroots?(作肯定回答）2.Thebirdsare(green).对括号里的部分提问3.Benhasanewpen.Hehasn'taruler.合成一句4.Theantsareblack.Theantsaresmall.合成英语

e ants are sma

在△ABC中A（3,3）B（2,-2）C（-7,1）求∠A平分线AD所在的直线方程.老师是通过|x-5y+12|/根号26=|5x-y-12|/根号26这个式子直接得出的公式,我想知道最后可得出x-5y+12=5x-y-12化简后的式子和另一个化简数学

与要求的式子有关系么?

根尖分为四个部分（如图），请回答下列问题．（1）请填出图中序号所示结构的名称．1；2；3；4；5；6．（2）根尖的基本组成单位是，根是由种子种的语文

胞，而是______区的一个

用化学符号表示：（1）3个氢分子；（2）铵根离子；（3）2个钠原子；（4）氯化锌中锌元素的化合价；（5）人体缺少元素，会导致骨质疏松．（6）空气中含量最多化学

物质的化学式___．

用化学用语表示：（1）3个汞原子；（2）2个氮气分子；（3）硝酸根离子；（4）+3价的铝元素+3Al+3Al；（5）符号H、2Cl2、Fe中表示意义最多的是；（6）写出SO2中“2”的含义化学

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