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阅读下面的文言文，完成22-24题曾子耘瓜曾子耘瓜，误斩其根，曾皙怒，建大杖以击其背，曾子仆地而不知人久之。有顷，乃苏，欣然而起，进于曾皙曰：“向也参得罪于大人，大人用力语文

子曰：“参来，勿内。”曾皙自

阅读下文，根据要求回答后面的问题。盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记•五帝本纪》记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中国大地上的大小部落走向语文

而起。 ②此后，盐在中

根据课文《小溪流的歌》内容填空。（1）一条大江低声着，不分时刻地向前奔流。（2）他起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，地打着回旋。（3）海洋起白语文

这样_________，又是

根据拼音写汉字，或给划线汉字注音。他shì（）去了眼角上的白色排泄物，向前挪（）了几步，从地里捏起来一小块垃圾，用大拇指和食指把垃圾捻（）碎，细细的看语文

nán （）nán

把一根粗糙的木棒按如图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同，现缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，发现右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木物理

棒的摩擦力；当两手指碰到一起

把一根粗糙的木棒按图所示的方式放在分开的两手的食指上．两手指距木棒两端的距离相同．现在缓缓地相向移动两个手指．刚开始移动时．发现右食指相对木棒发生移动，而左手食指相对物理

摩擦力．当两手指碰到一起时，

把一根粗糙的木棒按如图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同，现缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，发现右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木物理

棒的摩擦力；当两手指碰到一起

把一根粗糙的木棒按如图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同，现缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，发现右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木物理

棒的摩擦力；当两手指碰到一起

给这作文评价高耸的山川是一道风景.它扎根于脚下的土地,又执著地向着高远的天空进发.它能够始终保持峻拔的状态,始终被人们仰望,是因为它能够摆脱一切束缚,骄傲地兀自挺立云霄.奔流的语文

穿过峭壁,壮阔地流红坦荡的平

阅读下面这首诗完成后面题。（8分）根牛汉我是根，一生一世在地下默默地生长，向下，向下……我相信地心�阅读下面这首诗完成后面题。（8分）根牛汉我是根，一生一世在地下默默其他

得委屈烦闷。开花的季节，我跟

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