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在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，某同学获得了如图所示结果，对此实验分析或评价正确的是（）A.促进迎春花插条生根的最适浓度为aB.促进迎春语文

花插条时间要相等，插条上侧芽

在生产实践中，利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时，应特别注意（）A.配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水B.扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理C.不同植物的枝条可能要用不语文

在生产实践中，利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时，应特别注意（）A、配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水B、扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理C、不同植物语文

个芽体和嫩叶的枝条

萌发一颗黄豆的种子,一个星期以后观察除了看到一棵主根还看到了什么东西?他们是什么样的?在黄豆种子生长在黄豆种子生长过程中又起了什么作用? 其他

下列说法正确的是（）A．根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的B．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是根冠C．根尖和牙尖之所以具有分裂能力，这是其他

在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中（）A.预实验可为进一步的实验摸索条件B.必须选择同种的生长旺盛的一年生枝条C.只能采用浸泡法或沾蘸法处理插条基部D. 语文

植物生长调节剂在实际生产中应用广泛，下列有关叙述正确的是（）A.乙烯利可用于促进凤梨果实的发育，做到有计划上市B.低浓度的萘乙酸可用于促进扦插枝条生根C.用生长素类似语文

处理萌发的大麦使之产生更多的

你班将召开一次主题班会，探讨高中生在成长过程中遇到的烦恼．请根据自己实际生活中遇到的学习、交友、代沟、同龄人攀比等现象进行思考，写一篇发言稿．文章需包括：1．你在实际生英语

作为留守儿童的初中生蓝翔在日记中写到：“这学期政府提供了爱心午餐、免费牛奶，生活上没什么可担心的！只是奶奶生病了，需要钱治病。爸妈又长年在外打工，根本不管我。我想好了政治

失了哪种特殊保护？（2）你赞

根据生物学原理，回答以下小题（1）比利时科学家海尔蒙特所做的柳树生长实验，证明了柳树生长需要的物质是，但是忽视了的作用．（2）“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，去除叶语文

__．（4）德国科学家恩吉尔

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