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阅读下面一段话,根据具体语言环境和话题内容,把握人物身份特点,在横线上填上最恰当的话从前,某个村子里有四个能说会道的人.一个事厨师,一个是裁缝,一是是赶车的把式,还有一个是船夫.
语文
.厨师说:“咱们去了以后要快
下面是某校团委书记在同学们18岁成人仪式上的致辞,请你根据语境,在横线处把句子补充完整。(6分)18岁,这是多么美妙、多么令人羡慕的年龄!在儿童、少年眼里,18岁的人是大
语文
;在中年人
根据语境,补全句子马来西亚柔佛有一条交通安全标语很是别出心裁,牌子上面写了这样几行字:阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你可以饱览本地的美丽景象;超过60英里,请到法庭做客.超过80
语文
过8个字)各位帮帮忙啊,这是
根据语境和上联对出下联。相传清初文学批评家金圣叹之子自幼聪慧,善长联语。一次他去参加童子试,途中采得鲜花一枝,边走边闻,不觉到了考场。老宗师(主考官)坐在堂上,他
语文
是就对道:“①。”老师听了,
根据下面的语境填写得体的语言。(1)如果你的一位老师在课堂上把安徒生说成是美国作家,请你用得体的语言委婉地指出老师的错误。(2)
语文
事交流会的最后总结时,你第一
阅读下面的《“放”字养生法》,根据语境和词义,在横线后填上适当内容.有时候养生只需要讲究一个“放”字,敢于放下,也可以让你更加健康.歌声大笑------乐观幽默,笑对人生,天天乐呵呵,事
语文
得开,看得远,以大局为重,不
根据下面语境,选择恰当的成语,将其序号填在相应的横线上。她,孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她,浩荡的洪流冲过历史翻卷
语文
风狂雨骤,挺起不屈的脊梁;她
根据下面语境,选择恰当的成语,完全正确的一项是()(2分)她,孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩
语文
脊梁;她________,灼
书面表达请根据以下提示,用英语写一篇关于保护环境,清理废弃物的活动的短文。提示:(1)星期天早上我班全体同学7∶30在学校大门口集合,骑自行车到动物园。
英语
学在草坪和花园附近树立五块标
根据语境回答问题张军同学到学校图书室还书,管理员接过书翻了一下说:“呀,张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”张军听了,怪不好意思。①管理
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样说:___________
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