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根据要求提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词（可以是短语）。由于司马迁认识到了历史终归是“人”的历史，不是“天”的意志史，于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马语文

巨轮投以轻蔑的一哂，然后满怀

仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句一起构成一组排比句。（4分）正能量是一切给人向上的信心�仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句一起构成一组排比句。其他

中语文课本里我们也获得了很多

2、读下面一段话,根据拼音写出相应的词语.听完队长fenfu(),我们救援小组2、读下面一段话,根据拼音写出相应的词语.听完队长fenfu(),我们救援小组立即赶往受灾地.汽车行驶在山路上,不时有语文

灾地点.但xiri( )充满

运用下面的三个词语写一段话(词语顺序不拘),要求中心明确,语言衔接,字数在60左右.喧腾一瞬间隐秘根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话.海潮,放语文

觉得亲切;_________

读下面的一段话,按要读下面的一段话,按要求做题.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.1．请根据课文的描写, 语文

我能根据下面的意思写出词语：（1）（）不顾全篇文章或谈话的内容，而只是根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。（2）（）登达山峰绝顶，比喻造诣精语文

）没有可与它同类相比。形容好

同学三年,毕业在即,惜别依依,你的好朋友请你根据下列课文其中一篇的相关内容,在他的毕业纪念册上写一段鼓励写一段鼓励的话.字数80内...备选课文岳阳楼记愚公移山鱼我所欲也谈生命语文

阅读下面一段话，根据说话人的身份特点，将他们所说的话补写完整从前有四个能说会道的人，一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，还有一个是船夫。有一次，本村的俩兄弟分家，请其他

不清。”裁缝说：“我们办事不

请你在下面一段话的省略号处再续写两个句子，并将加粗的句子改写成反问句，再根据画横线的末句仿写一个句子。幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫语文

像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石

根据下列情景,以感动为话题,写一段话,字数不少于30个（开头空两格,标点也算进的）情景：河边儿童救援感动我有急用!今晚给我回复, 语文

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