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请把下框的字串成完整的句子,再根据内容猜一种动物.第一行：头头抬路第二行：戴说脖走第三行：红话伸袍第四行：帽身穿白谜面是谜底是语文

运用下面的三个词语写一段话(词语顺序不拘),要求中心明确,语言衔接,字数在60左右.喧腾一瞬间隐秘根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话.海潮,放语文

觉得亲切;_________

张,黄,李分别是三位小朋友的娃.根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各娃什么.(1)甲不娃张;(2)娃黄的不是丙;(3)甲和乙正在听娃李的小朋友唱歌甲娃(),乙娃(),丙娃(). 数学

张、黄、李分别是三位小朋友的姓.根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张；(2)张、黄、李分别是三位小朋友的姓.根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?(1) 数学

乙姓（）,丙姓（）.

1.根据提示,把下面三句话改成一组排比句.温柔的春风正在吹,河水潺潺地流,鸟儿在树上欢快地叫着,春天多美丽.□□□□□□□□河水潺潺地流,□□□□□□□（注：方框里填字）2.“贾不语文

好大雪,珍珠如土金如铁.”文

一、下面是“疾”的几种意思,请根据其意思写出带“疾”的词语.1.疾病（）2.痛苦（）3.痛恨（）4.急速、猛烈（）二、用三组不同的关联词连接下面的两句话,表达不同的语意.经过几代语文

.三、读读下面的语段,想想它

根据下面三句话,每小题写出2个例句,(最好简单点的)1.介词短语作表语时,在翻译时不要忘记前用be动词2.注意手表在本句中为复数形式,be动词的数要与之保持一致.3.something表示"某物",没有复数英语

some后必须用复数形式.不

按要求回答有关标点符号的问题刘老师在手机上收到这样一条短消息，他不明白究竟是谁生气了。请你根据下面的提示，给这句话标示出标点符号，替刘老师做出三种判断。语文

（2）（校长和书记生气了

根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况（不超过30字）．材料一：苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门．现简称苏．自有文字记载以来的历史已2500多年．公元前514年建城．是中国首批2 语文

长江南岸的入海口处．京沪铁路

根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况（不超过30字）。材料一:苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门．现简称苏．自有文字记载以来的历史已2500多年．公元前514年建城．是中语文

位于太湖之滨．长江南岸的入海

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