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根据下面每句话的意思,归纳成一个成语1.没有学问,没有本领2.把所有的力量都使用出来,一点都不保留3不合情理,不见经纬.4鞭子随长,不能打到马独自上.借指力量达不到5用过多的篇幅叙述6你语文

补全对话（5小题，每小题2分，共10分）根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。A:Hello!MayIspeaktoLisa?B:Holdon，please.C:Hellothisis 英语

sa speaking.

根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯，完整。（共5小题，计10分）A：Hello,Kangkang.Ihavejustcalledyou,butyouweren’tin.小题1:?B：Ih 英语

__?B：I have be

请在两小时内给与答案,定重谢补全对话根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使+对话的意思连贯、完整Mom:Mike,youdon'tlookwelltoday1.Mike:Ihaveaheadacheandafever.Mom: 其他

fever.Mom:2._

按要求完成句子练习1.根据词语的不同意思造句.密切（关系近）——密切（重视,照顾得周道）——2.仿照下面句式,各写一句话.例：什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做语文

几道英语题,我拿不准,帮帮忙下面是记者根据对Tom的采访.根据上下文的意思,完成句子(Tom=TReporter=r)R:Hello,Tom.Welcometoourstudio.Areyouastudent?T:Yes,Iam.R:MayIaskyousomeque 英语

you some ques

下边的语句分属甲和乙两处，根据上下文的意思，将这些句子分成两组并排出顺序，只填序号（4分）唐代的贾岛一向以苦吟闻名于世。贾岛的苦吟是在炼意、炼句、炼字等方面都下了一语文

胜的意境。甲

读下面的句子，根据《失去与懂得》上下文的意思，补充句子。我得到了友情，便告别那深恶痛绝的狡诈；我得到了真诚，便告别那；我得到了希望之舟，便告别那语文

。

请先阅读下面短文，掌握其大意，然后根据短文内容从下面方框的七个选项中，选择五个适当的句子还原到短文中，使短文意思通顺，结构完整。TheBritishpeoplehavetheirowncustoms.Theirtrad 英语

are quite diff

根据语境，解释下面句中加点的“狡猾”一词的意思。①我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（选自魏巍《我的老师》）②他就到那两个狡猾的骗子那里。语文

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