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下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的，请你根据示意图分析解决问题：（1）甲乙两个实验装置中更合理、科学．理由是．（2）保护森林和语文

大气．

下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①；②．（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学表达式2KClO3MnO2.△2KCl+3O2 其他

生装置是______；可选用

如图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题．下面是学习化学后，进行“氧气的性质”的探究，请回答（1）写出图1中仪器的名称a，b（2）连接仪器组装成如图2所示实化学

原来的位置，你认为该装置是否

请根据下面的实验装置图和所给的药品，回答下列问题：药品：氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸（1）在实验室制备并收集较纯净的氧气可选用装置（填字母）．请化学

3MnO2.△2KCl+3O

请根据下面的实验装置图和所给的药品，回答下列问题：药品：氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①，②，③（2）化学

方程式为2KClO3MnO2

下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：（1）可观察到的主要实验现象是什么？写出反应的文字表达式．红磷燃烧时有大量白烟生成，钟罩内水面上升，约占空气体积化学

5．红磷+氧气点燃 . 五

根据图示回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)A、A处上升化学

、B两处都不变

根据如图提供的化学仪器，请你分析并回答下列问题：（1）请你选择上面的化学仪器，组装一套实验室既能制取CO2又能制取O2，且获得平稳的气流的气体发生装置，你所选用的化学仪器是化学

（填a或b），你怎样检验G装

请根据如图装置，回答下列有关问题（图中部分夹持仪器省略）：（1）写出上面装置图中仪器的名称：a，b．（2）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装化学

置的操作上优点是___（写一

下面是实验室制取气体的一些装置图根据图回答有关问题：（1）写出指定仪器的名称：①．（2）写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式2KC1O3MnO2.△2KC1+3O2↑2KC1O3MnO2.△2KC1+3O2↑ 化学

（填序号）．

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